Senario pengijazahan untuk pelajar sekolah rendah "Hello, gred lima!"

Beberapa dekad yang lalu, pengijazahan dari sekolah rendah kelihatan seperti ini: mereka memindahkan meja dan kerusi di bilik darjah, membuat teh, membawa kek dan cookies dengan mereka, merasainya, mengucapkan selamat tinggal kepada guru pertama dan segala-galanya. Tetapi kanak-kanak moden telah lama kehilangan tabiat peristiwa sedemikian.

Kumpulan animasi datang ke hari ulang tahun mereka, persembahan teater diadakan untuk tahun baru, percutian berlaku di pantai laut. Oleh itu, ibu bapa cuba menganjurkan hari terakhir anak-anak mereka sebagai pelajar sekolah rendah sedemikian rupa sehingga mereka akan mengingati percutian ini untuk masa yang lama.

Sebuah dewan perjamuan diperintahkan, hadiah mahal dibeli, seorang toast master dijemput. Salah satu senario yang tidak biasa untuk pesta perpisahan mungkin kelihatan seperti ini.

Aksesori yang diperlukan untuk bermain skrip kelulusan di sekolah rendah:

  • belon lateks untuk hiasan dewan;
  • tulisan "Selamat tinggal, sekolah rendah";
  • cenderahati untuk pemenang dalam pertandingan;
  • diploma penggred keempat;
  • kad dengan kata-kata (bunny, fanfare, disko, ketua, kamus ejaan, tuala, protraktor, pedikur, balkoni, cakrawala, Dr. Aibolit, piano, bulatan solar, muskrat);
  • tiga tali satu meter dan setengah panjang;
  • sepuluh bernombor lembaran A4;
  • seluar keluarga yang besar, tangan dijahit dan direka supaya mereka boleh memuatkan kira-kira enam orang;
  • kad peranan untuk teater improvisasi;
  • tempat tidur untuk teater improvisasi;
  • Skrin dan pakaian untuk dongeng "Turnip" (janggut dan topi untuk datuk, selendang dan pin rolling untuk nenek, rambut palsu untuk cucu perempuan, telinga untuk bug, kucing dan tikus, ikat kepala dengan daun untuk lobak);
  • projektor dan video dengan pelajar (dengan baik, jika ini adalah pemotongan momen yang tidak dapat dilupakan selama empat tahun);
  • dua set penyepit Cina, dua plat plastik dan satu pek batang jagung untuk pertandingan "Jackdaws and Tacks";
  • dummy kek;
  • topi merah kecil, koper Aibolit, pedang Ilya Muromets, bola Ivan Tsarevich, beg Bapa Frost, yang mesti disembunyikan di dalam dewan sebelum cuti bermula;
  • tiga tanglung langit;
  • peralatan dengan mikrofon;
  • pengiring muzik.

Pengenalan sebahagian daripada sekolah tamat pengajian

Penyampai pertama:

Mengapa begitu elegan dan terang di dewan hari ini?
Apa bercuti cerah ini mengetuk tingkap kami?
Mengapa gadis-gadis dalam pakaian dan lelaki begitu comel?
Mungkin mereka semua gembira dengan pendekatan musim bunga?

Hos kedua:

Tidak, musim bunga telah datang.
Hari-hari musim panas akan datang.
Kanak-kanak semakin tua,
Di kelas kelima, mereka akan pergi.

Pengijazahan dari mereka hari ini,
Akan bernyanyi dan menari.
Selama tiga bulan adalah percuma,
Dan kemudian pelajari lagi.

Penyampai pertama: Apa percutian yang luar biasa, tamat pengajian! Di satu pihak, kanak-kanak bergembira di peringkat baru dalam kehidupan, di mana mereka akan belajar sains baru, bertemu dengan guru lain dan menjadi lebih matang.

Sebaliknya, para pelajar sedih tentang perpisahan dengan guru yang mereka cintai dan semua yang selama empat tahun telah berjaya menjadi kehidupan mereka.

Penyampai kedua: Tetapi hari ini tidak ada tempat untuk kesedihan, untuk penuntut keempat hari ini telah tiba untuk penemuan baru. Di hadapan mereka sedang menunggu nasib, kejayaan, dan nasib.

Penyampai pertama: Saya yakin setiap keluarga berada dalam keresahan untuk bercuti hari ini. Semua sangat cantik dan elegan. Tetapi untuk meneruskan keseronokan, anda perlu menambah kekuatan rizab anda. Ingatlah, seperti yang dikatakan Winnie the Pooh: "Kita perlu makan dengan segera."

Bahagian utama

Hos kedua:

Di kelas anda, lelaki sedang belajar
Cantik, ceria, bijak, baik.
Tidak perlu kata-kata tambahan
Pada cuti terakhir musim bunga ini.

Senyuman lembut, ketawa macam ketawa
Berhati-hati, ketat dengan tanda.
Dan di hadapan anda nasib dan kejayaan,
Dan tidak ada yang lebih baik di dunia.

Moderator pertama: Berapa banyak kata-kata yang baik dan menyenangkan mengenai graduan kita. Tetapi saya ingin memastikan bahawa semua ini tidak sia-sia. Anda perlu cuba membuktikan bahawa di hadapan kita sebenarnya kelas terbaik. Dan sekarang kita akan periksa bagaimana kamu mesra. Murid-murid akan melaksanakan lagu "Kuat Persahabatan", dan ibu bapa boleh menyertai dan menyokong anak-anak mereka.

Penyampai kedua: Oh, betapa hebatnya kawan, bagaimana mereka menyanyi bersama. Dan sekarang mari kita lihat bagaimana anda menari dengan baik. Saya menjemput anda pergi ke pusat 5 kanak-kanak perempuan dan 5 kanak-kanak lelaki. Di sini kita akan mempunyai lantai tarian yang diperbaiki, dengan kanak-kanak lelaki di satu pihak dan kanak-kanak perempuan di pihak lain. Saya akan panggil gaya di mana tarian ini berlaku, dan peserta bergilir-gilir untuk menunjukkan kemahiran mereka. Jadi mari kita mulakan.

Anak-anak lelaki datang ke lantai tarian dengan langkah angsa (kedengarannya seperti ingin menjadi anak itik).

Gadis-gadis itu sangat sederhana dan sangat pemalu ("Gadis-gadis berdiri, berdiri di luar ...").

Tetapi orang-orang itu melihat wanita cantik dan berani (lezginka, contohnya, "Saya akan memberikan wang untuk awak").

Gadis-gadis juga tidak kehilangan muka dan bertukar menjadi tarian yang berani (Bianka "Ini adalah Raga").

Di sini dua syarikat bersatu dan tarian menjadi lebih seronok ("Pap Amerika").

Tiba-tiba, seorang gadis dalam pakaian (biru) memutuskan untuk menjemput seorang lelaki dalam baju (hijau) untuk menari (Leningrad "Exhibit").

Tetapi lelaki itu menolak tawaran itu ("Perempuan, saya tidak menari ...").

Gadis itu tersinggung dan mahu pergi ("Saya pergi semua ini di Dolce Gabbano ...")

Tetapi lelaki sedar bahawa dia jatuh cinta dan mahu menghentikan wanita yang tersinggung (paduan suara dari "Lada Sedan")

Tetapi percubaan itu gagal dan disko mengalir dalam irama biasa ("Gangnam Style").

Pada akhir petang, para penari yang mempunyai masa untuk berteman memutuskan untuk pergi ke kelab lain ("Kami pergi, kami akan ke kampung seterusnya").

Jika anda benar-benar suka permainan, anda boleh mengulanginya lagi dengan peserta lain.

Moderator pertama: Kedua-dua orang dewasa dan kanak-kanak mengambil bahagian dalam pertandingan seterusnya. Semua bentuk satu bulatan besar dan gerakan tarian ulangi pula. Mari bermula dengan saya.

Fasilitator memetik kata-kata "Jika anda suka, kemudian berbuat demikian" dan menunjukkan beberapa pergerakan. Semua orang mengulangi kata-kata dan pergerakan. Ketiga kali diucapkan "Jika anda suka, tunjukkan kepada orang lain, jika anda suka, lakukan seperti ini." Antrian bergerak ke peserta seterusnya.

Tuan rumah kedua: Saya cadangkan semua orang mengambil tempat duduk mereka. Kami belajar pelupusan yang baik dan ceria, dan sekarang kita akan melihat apa yang telah kita pelajari dalam empat tahun.

Ingat bagaimana anda bermula
Gula-gula, epal dikira.
Cangkuk dan tongkat yang anda ambil dalam senarai,
Meja pendaraban telah diajar oleh hati.

Kini anda adalah kebanggaan bapa dan kegembiraan ibu,
Dengan mudah anda membahagi semua nombor pada separuh,

Dan tulis begitu megah, begitu indah,
Dan dalam pengetahuan anda adalah kekuatan anda.

Penyampai pertama: Jika anda boleh meneka teka-teki yang dicadangkan, maka itu bukan untuk apa-apa yang guru telah menghabiskan begitu banyak tenaga pada anda. Dan jika anda gagal ... Walaupun, bagaimana dengan ini. Ketahui dengan tepat apa yang boleh anda kendalikan.

Semuanya berpakaian salju putih, yang bermaksud ia telah datang ... (Musim Sejuk).

Pada waktu malam, setiap tingkap adalah terang ... (Bulan).

Crowing awake comel, baik ... (Ayam).

Chick-tweet! Chick-tweet! Siapa yang menangis menangis? Jangan menakutkan burung ini! Saya mendapat bunyi ... (Sparrow).

Menemukan lima buah beri di rumput dan makan satu, kiri ... (Empat).

Tikus mengira lubang di keju: tiga ditambah dua - sahaja ... (Lima).

Soalan mudah untuk kanak-kanak: siapa yang kucing takut? ... (Anjing).

Ekor adalah kipas, terdapat mahkota di kepala, tidak ada burung yang lebih cantik daripada ... (Peacock).

Kwa-Kwa-Kwa - apa lagu! Apa yang lebih menarik, apa yang lebih menyeronokkan? Dan dia menyanyi untukmu ... (Katak).

Kerana ia masih tidak diketahui, rahsia itu adalah rahsia. Binatang ini, seperti cahaya lalu lintas, mengubah warnanya. Dalam hijau, kuning ... Takut - dan putar merah ... (Chameleon).

Dia mendapat lintah, Karabasu dijual. Semua berbau lumpur rawa. Namanya adalah ... (Duremar).

Selama beberapa hari dia sedang dalam perjalanan untuk mencari isterinya. Dan tangle membantunya, namanya adalah ... (Ivan-Tsarevich).

Dan cantik dan manis. Hanya sangat kecil! Gambar langsing, dan nama itu ... (Thumbelina).

Dia adalah pelawak dan pelawak yang hebat. Dia mempunyai rumah di atas bumbung. Satu kebanggaan dan kecerdasan, dan namanya adalah ... (Carlson).

Dia hidup dalam botol selama beratus-ratus tahun. Akhirnya melihat cahaya. Dia tumbuh janggut, seperti ini ... (Old Man Hottabych).

Penyampai kedua: Apa yang orang pintar dan bijak berkumpul di sini. Nah, kerana anda begitu hebat, anda boleh membuat ucapan tahniah untuk guru kelas anda. Orang yang saya tunjukkan keluar dari kerusinya dan memulakan ucapan tahniah, yang seterusnya akan berterusan tahniah dan sebagainya sehingga akhirnya. Tetapi ada satu nuansa kecil. Anda perlu bercakap dalam beberapa cara yang luar biasa.

Pemimpin memilih anak itu dan meminta dia untuk memulakan ucapan dalam gaya Rusia-kebangsaan. Kemudian perkataan itu disampaikan kepada peserta lain, yang akan berkata:

  • seperti Perancis;
  • di timur;
  • sebagai orang yang paling menyeronokkan di dunia;
  • sebagai anak yang paling menyedihkan di dunia;
  • seperti seorang gadis nakal;
  • seperti pembuli;
  • seperti Santa Claus;
  • seolah-olah mereka takut;
  • seolah-olah anda benar-benar mahu tidur;
  • seolah-olah sangat sejuk;
  • seolah-olah sangat panas;
  • seolah melarikan diri dari zombie.

Dan ucapannya berakhir apabila roti bakar Georgia biasanya berakhir.

Penyampai pertama: Nampaknya saya (Irina Ivanovna) tidak pernah menerima poskad langsung asal itu. Dan kami melepaskan tongkat kepada ibu bapa. Mereka perlu menyusun hasrat untuk anak-anak mereka. Tetapi selama ini, saya akan memperlihatkan kad dengan inskripsi, dan perkataan yang dinyatakan mesti dimasukkan dalam teks.

Penyampai kedua: Kami mendapati bahawa hari ini orang yang ramah, lucu, berbakat, berfikir cepat yang tahu bagaimana menari dan menari dengan indah di depan kami. Sudah tiba masanya untuk menguji kemahiran sukan mereka.

Senario pengijazahan di sekolah rendah di dalam kelas mungkin termasuk pertandingan berikut:

  1. Pertandingan "Lepas tali". Tiga tali panjang yang sama terikat dengan satu hadiah. Pada perintah permulaan, tali itu akan dililit. Siapa yang mendapat yang pertama, dia mendapat hadiah. Selepas hadiah baru boleh terikat dengan tali dan diulang beberapa kali;
  2. Pertandingan "Lulus paya." Lembaran nombor A4 dipaparkan di atas lantai, mereka melambangkan benjolan. Kanak-kanak berbaris dan mula melompat dari hummock ke hummock. Siapa yang merindui dan jatuh ke dalam paya itu dihapuskan;
  3. Persaingan "Pelangi Berwarna". 8 kerusi ditempatkan di pusat dan 9 orang kanak-kanak dijemput. Pada perintah itu, anak-anak berjalan di sekitar kerusi, dan selepas penyampai nama mana-mana warna, mereka harus mengambil sepotong pakaian warna itu, mengambil tempat mereka. Siapa yang tidak mempunyai kerusi yang cukup, daun, membawa dia kerusi yang lain. Sekiranya sukar untuk mencari warna, anda boleh menggunakan dewan, mengambil sapu tangan, sikat, beg tangan warna yang dikehendaki dari seseorang;
  4. Pertandingan untuk ibu bapa "Seluar dalam Keluarga". Seorang lelaki dan seorang wanita diberi sepasang seluar keluarga. Setiap peserta mesti "masuk" dalam seluar perwakilan hanya jantina mereka. Menang pasukan yang menjaringkan lebih ramai orang.

Penyampai pertama:

Menyeronokkan mesra
Adakah masa untuk makan?
Cepatlah pergi ke meja
Dan isi plat.

Bahagian ucapannya

Penyampai kedua: Semua orang tahu bahawa selepas makan, permainan aktif dan latihan sukan tidak disyorkan, oleh itu sekarang kami sedang menganjurkan teater improvisasi.

Peranan: tirai, raja, ratu, putera, puteri, penyangak, beruang, madu, burung gagak, ketawa, menelan, tetikus, kuda, oak, takhta, matahari, tingkap, ciuman udara, angin ringan, matahari, lebah (semua kanak-kanak yang tinggal, yang tidak mempunyai peranan yang cukup, boleh menjadi lebah dan sinar).

Penyampai membaca teks kisah, kanak-kanak menunjukkan bakat bertindak dan menggambarkan nama tindakan.

Bertindak satu. Pengenalan

Tirai dibuka. Di atas pentas berdiri oak yang sangat besar. Hujan angin meniup daunnya, bermain dengan cabang. Burung kecil, menelan, burung gagak dan cuckoo, terbang ke penjelasan untuk bermain-main sekitar oak.

Kadang-kadang burung akan duduk di ranting untuk membersihkan bulu mereka. Tetapi kemudian beruang keluar dari belukar hutan. Dia menyeret sebatang madu dengan dia dan melambai-lambai lebah yang mengganggu. Burung takut dengan beruang besar dan terbang.

Mouse vole, mengibaskan ekornya, datang berlari untuk menggali lubang di bawah pohon ek. Matahari perlahan-lahan naik di atas mahkota pokok ek, menyebarkan sinar terangnya dalam arah yang berbeza.

Beruang cuba mendapatkan sisa-sisa madu dari bawah tong. Tikus itu menyejukkan tumit di bawah matahari, kadang-kadang mengusap dan menggaruknya. Tirai ditutup.

Akta yang kedua. Tindakan utama

Bahagian 1. Tirai dibuka. Di atas panggung berdiri takhta besar yang menggembirakan. Ia bersinar indah di bawah sinar matahari. Sinar-sinar yang digemari tercermin dalam penutup emas takhta. Angin meletup, mengambil kawanan lebah dengan dia.

Oak, yang tumbuh di belakang takhta, membongkok di bawah angin. Untuk takhta itu datanglah raja. Dia bersumpah dan menguap secara meluas. Raja yang mengantuk pergi ke tingkap, membuka lubang lebar, melapangkan jejak yang tersisa oleh burung. Tetapi kemudian angin bertiup lagi dan membanting tetingkap.

Raja takut draf dan duduk di atas takhta, tidak menyedari bahawa seorang perompak jahat berjalan di bawah tingkap. Puteri melangkah masuk ke dalam bilik takhta dengan langkah ringan dari rusa yang berbangga. Dia menghantar ciuman kepada raja, melemparkan dirinya ke lehernya dan berharap ayahnya menjadi hari yang baik.

Raja dan puteri duduk bersama di atas takhta. Tetapi angin gelisah membuka tingkap lagi. Puteri berlari ke tingkap untuk menutupnya, tetapi perompak yang merompak meraih puteri dan menyeretnya ke dalam hutan. Tirai ditutup.

Bertindak tiga. Tindakan utama

Bahagian 2. Tirai dibuka. Di dalam kerajaan, selepas penculikan bermula, kegemparan bermula. Raja membanting seperti seekor harimau di dalam sangkar. Ratu tertidur di bahu suaminya. Burung menjerit, beruang dipakai dengan tong dari sudut ke sudut.

Lebah bergegas selepas dia. Tikus berlari mengelilingi oak itu. Sinaran matahari dipantulkan secara terang-terangan di seluruh bilik. Tetapi kemudian sang pangeran melangkah ke panggung, dan semua orang menjadi tenang. Raja dan Ratu bergegas ke putera dan dengan isyarat aktif mula berbicara tentang apa yang telah terjadi.

Putera itu menggelengkan kepalanya dan mengangkat bahu. Raja dan Ratu jatuh di kaki putera dan mula berdoa untuk keselamatan anak perempuannya. Putera itu menenangkan ibu-bapanya yang tidak bahagia, sambil bersiul dengan kuda yang setia.

Kuda itu melepasi panggung dan berhenti berdekatan dengan pemiliknya. Putera itu membelai kening kuda itu. Kuda itu merayau dan melompat. Putera itu melompat pada kudanya, dan mereka pergi untuk menyelamatkan puteri. Tirai ditutup.

Akta Empat. Yang terakhir Decoupling

Tirai dibuka. Ada pokok ek di pentas. Angin angin meniup daun. Sinaran matahari merebak. Burung duduk di cawangan. Tikus dalam cerpelai berhampiran pokok ek gnaws. Di bawah oak, berehat, beruang tidur.

Dalam mimpi, dia menghisap cakar, kadang-kadang memendamnya dalam tong madu. Paw kembali. Tetapi kemudian bunyi yang dahsyat memecah keheningan. Perompak ini menyeret puteri. Semua orang takut dan melarikan diri. Terdapat hanya satu pokok oak di atas pentas. Puteri itu menentang, sedikit, ditendang.

Tetapi perompak itu masih dapat mengikatnya ke pokok. Tetapi kemudian perompak itu mendengar ketegangan berkuku, sangat takut dan berlari ke dalam hutan. Putera itu muncul menunggang kuda. Dia meniup ciuman kepada kekasihnya. Puteri menghantar kembali ciuman dan menunjukkan isyarat bahawa dia perlu dibuang.

Putera itu melompat dari kudanya, melepaskan gadis itu dari pokok itu, meletakkannya di atas kuda. Dia melompat sendiri. Ketiga-tiga mereka bergegas ke istana. Raja dan Ratu meratapi takhta dan tingkap terbuka. Mereka menarik anak-anak dari kuda mereka dan memeluknya. Tirai ditutup.

Penyampai pertama: Dan sekarang kami menjemput anda untuk mengambil bahagian dalam persembahan teater bagi tetamu dewasa.

Teater untuk ibu bapa pada dongeng "Turnip". Fasilitator mengedarkan aksesori untuk peserta ke peranan dan meminta untuk mengingati kata-kata berikut:

  • datuk "umur tua bukan kegembiraan";
  • nenek "akan dipaku";
  • Ratu "Fenkyu Veri Mach";
  • Bug "Saya tidak menyalak, saya tidak menggigit, saya tidak membiarkan di rumah";
  • kucing "Sekarang krim masam akan menjadi";
  • tetikus "Baiklah, tiada apa yang boleh dilakukan tanpa saya";
  • Turnip "Oba-on".

Kemudian kata-kata dongeng dibaca, watak-watak tersembunyi di belakang skrin. Sebaik sahaja wira mendengar namanya, dia bangun dan mengatakan isyarat yang tepat.

Moderator Pertama: Jadi kami memeriksa kemahiran lakonan graduan kami. Ternyata mereka bukan sahaja teater yang hebat, tetapi juga bintang TV berbakat.

Tuan rumah kedua: Ibu bapa dan tetamu utama petang ini. Kami mempersembahkan kepada anda lulusan televisyen pada abad kedua puluh satu. Saluran "Lyceum №4" membuka kitaran "Bagaimana ia." Edisi hari ini dikhaskan untuk kelas 4 "b". Marilah kita lihat bagaimana dari pelajar kelas pertama yang kurang berkemampuan anak-anak anda beransur-ansur bertukar menjadi pelajar kelas lima yang berani, berbakat dan yakin.

Selanjutnya, mengikut senario prom di sekolah rendah, video itu dilihat.

Ucapan Jawatankuasa Ibu Bapa: Sayang, sayang, Vera Ivanovna! Kami ingin mengucapkan terima kasih banyak untuk selalu bersama dengan anak-anak kita, menjaga, membimbangkan dan bersimpati.

Langkah demi langkah, mereka memanjat tangga sukar yang membawa kepada pengetahuan penting dan gred yang baik. Mereka tidak pergi sendirian dengan cara ini: di rumah, ibu bapa bergegas untuk membantu mereka, dan di sekolah mereka selalu merasakan sokongan anda.

Tidak ada keadaan di mana anda tidak akan bersedia untuk memberikan bahu anda. Selama empat tahun anda telah menjadi bukan hanya guru pertama, tetapi ibu kelas sebenar. Anda memberi mereka lebih daripada keupayaan untuk menambah dan membahagikan, tolak dan berganda.

Anda mengajar mereka menjadi teliti, bertanggungjawab, jujur, sopan, responsif. Dan cahaya yang anda dapat menyalakan di hati mereka tidak akan keluar. Этот ролик мы дарим вам в память об этих годах и, может быть, самых счастливых моментах в нашей жизни и жизни наших детей.

Вручение подарков и диска с показанным видеороликом.

Ответное слово учителя

После слов первого учителя проходит вручение дипломов об окончании четвёртого класса. Предполагается, что диплом и подарок вручает классный руководитель. Можно про каждого ребёнка придумать короткий стишок, отражающий характер ребёнка. Sebagai contoh:

Награждаем Машу,
Отличницу, умницу нашу.

А теперь диплом вручаем Коле,
Никогда послушным не был в школе.

Поздравляем сегодня Серёжу,
Активного, спортивного тоже.

А ещё присутствует здесь Настя,
Никогда не появлялась вовремя в классе.

Первый ведущий: На такой тёплой и приятной ноте хочется провести семейный конкурс "Галки и галчата". Галки - это мамы, соответственно галчата - дети. Дети сидят на стульчиках, мамы стоят на расстоянии десяти шагов напротив стульев.

Около галок ставим тарелки с червячками - кукурузными палочками. Они должны китайскими палочками взять одного червячка и накормить своего галчонка. Если по дороге червячок выпадет, то придётся вернуться за новым. Победит тот, кто вперёд всех успеет скормить своему птенцу трёх червяков.

Конкурс проводится три раза, участвуют по три пары.

Второй ведущий: А мы снова приглашаем всех за столы, где уже остывают новые угощения.

Заключительная часть

Первый ведущий: Настало время танцев.

Второй ведущий: Только детская дискотека будет необычная. Я буду давать задания, а вы исполнять, но всё во время танца.

Команды могут звучать следующим образом:

  • объединились в пары;
  • танцуем как старики;
  • танцуем рок-н-ролл;
  • танцуем по трое;
  • танцуем в ритме вальса;
  • кто выше подпрыгнет;
  • кто громче хлопнет;
  • танцуем как принцы и принцессы;
  • объединяемся в хоровод;
  • держимся в хороводе за локти, за колени, за пятки;
  • танцуем как аборигены.

Первый ведущий: А сейчас дискотека для взрослых.

Во время взрослой дискотеки дети выходят со вторым ведущим на улицу. На свежем воздухе проводятся активные командные игры. Например, "Море волнуется раз", " Бояре, а мы к вам пришли", "Ручеёк", "Весёлые старты".

После все собираются в зале на церемонию выноса праздничного торта.

Но здесь снова заминочка: детям выносят обычный вафельный или бумажный торт. Ведущий задаёт малышам следующие вопросы. Вам нравится этот торт? Вы хотели бы съесть этот торт? Он красивый, этот торт? Он большой, этот торт? Его хватит на всех? Вы хотите другой торт?

Предположительно, дети должны на все вопросы, кроме последнего, отвечать "нет". Но после того как выпускники объявят о том, что хотят другой торт, рассказать, что он был похищен героями разных сказок. Но они были неосторожны, и потеряли в этом зале по одной своей вещи. Если "следопыты" отыщут эти предметы, то получат торт. Подсказка: было всего пять героев.

После того, как поели торт и попили чай, все, и родители, и дети выходят на улицу для запуска небесных фонариков. Ведущий может произнести вот такие речи:

Раньше китайский фонарик назывался шар желаний. Он был изобретён более двух тысяч лет назад. Люди верили, что у того, кто запустит в небо хотя бы один такой фонарик, обязательно сбудутся самые заветные мечты.

И каждый человек старался во что бы то ни стало провести такой обряд. Фонарики мастерили из подручных материалов, крепили к ним самодельные горелки и прикрепляли листки с пожеланиями.

Традиция стала такой популярной, что распространилась по всему миру. Предлагаю и нам проверить, правда ли волшебные фонарики умеют исполнять желания.

Дискотека

Время проведения мероприятия:

Вступительная часть 20 минут, основная часть 60 минут, поздравительная часть 40 минут, заключительная часть 30 минут, дискотека 30 минут.

Музыкальное сопровождение:

  • музыка, под которую гости собираются;
  • отбивка во время приёма пищи;
  • фонограмма "Дружба крепкая";
  • нарезки для танцевального конкурса (На шагающих утят быть похожими хотят, Стоят девчонки, стоят в сторонке, За тебя калым отдам, Это рага, Пап Американо, Экспонат, Женщина не танцую, Я иду такая вся в Дольче Габбано, Лада седан, Гангнам стайл, Едем, едем в соседнее село);
  • музыка на конкурс "Если нравится тебе, то делай так";
  • музыка для спортивных конкурсов;
  • музыка для конкурса с трусами для родителей;
  • музыка для детской и взрослой дискотеки.

На самом деле, для того чтобы организовать незабываемый современный выпускной в начальной школе для своих детей, необязательно тратить крупные суммы денег.

В роли тамады может выступить один из родителей, дорогие подарки легко заменить дипломами собственного изготовления, а школьный двор отлично подойдёт для подвижных игр.

Главное, чтобы выпускникам было весело. А для этого нужно иметь необычный сценарий, побольше с детьми шутить, играть и танцевать.

Еще один пример выпускного в начальной школе - в следующем видео.

Tonton video itu: You Bet Your Life: Secret Word - Car Clock Name (April 2024).